Kisi-kisi PTS


KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL 
TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020









Nama Sekolah : SD Negeri pamulang Barat
Kelas: 6
Mata Pelajaran : Matematika




NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL MATERI LEVEL  BENTUK NOMOR  BOBOT
PEMBELAJARAN KOGNITIF SOAL SOAL
1 3.1. Menjelaskan bilangan 3.1.1. Membaca lambang bilangan bulat negatif dengan benar * Bilangan  C1 Isian 1 1
        bulat negatif  3.1.2. Menuliskan nama bilangan bulat negatif    Bulat  C1 Isian 2 1
            dengan benar    Negatif
        (Termasuk menggunakan 3.1.3. Mengurutkan bilangan bulat  dari yang terkecil C3 Essay 3 2
         garis bilangan) 3.1.4. Melengkapi urutan bilangan bulat negatif dengan benar C3 Essay 4 2
3.1.5. Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan * Garis bilangan  C2 Essay 5 2
            garis bilangan dengan benar    bulat negatif
3.1.6. Membandingkan dua bilangan bulat dengan tepat C2 Isian 6 2
3.2. Menjelaskan dan melakukan 3.2.1. Menghitung hasil penjumlahan bilangan bulat negatif * Operasi Hitung  C2 Isian 7 1
        operasi penjumlahan,              dengan benar    Campuran
        pengurangan, perkalian, 3.2.2. Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan     Bilangan C3 Essay 8 2
        dan pembagian yang              bilangan bulat negatif dengan benar    Bulat
        melibatkan bilangan bulat 3.2.3. Meghitung perkalian bilangan bulat negatif dengan benar C2 Isian 9 1
        negatif 3.2.4. Menghitung pembagian bilangan bulat negatif  C2 Isian 10 1
3.2.5. Menentukan hasil penjumlahan dan perkalian yang meli- C3 Essay 11 2
            batkan bilangan bulat negatif dengan benar
3.2.6. Menyelesaikan soal cerita yang melibatkan bilangan bulat C4 Essay 12 3
            negatif
3.3. Menjelaskan dan melakukan  3.3.1. Megidentifikasi sifat operasi hitung bilangan cacah C1 Isian 13 1
        operasi hitung campuran             dengan benar
        yang melibatkan bilangan 3.3.2. Menyebutkan bilangan yang tepat dengan menggunakan C1 Isian 14 1
       cacah, pecahan, dan atau              sifat komutatif
       desimal dalam berbagai  3.3.3. Menghitung perkalian dan pembagian bilangan cacah  C2 Isian 15 1
      bentuk sesuai urutan operasi             dengan benar
3.3.4. Menyederhanakan pecahan dengan benar C3 Essay 16 1
3.3.5. Menjelaskan nilai tempat dan nilai angka bilangan desimal C2 Essay 17 2
3.3.6. Mengubah pecahan ke bentuk pecahan lain dengan benar C3 Essay 18 4
3.3.7. Mengurutkan pecahan dari yang terbesar hingga terkecil C3 Isian 19 3
3.3.8. Menentukan hasil operasi hitung campuran pecahan  C3 Essay 20 1
3.3.9. Menyelesaikan soal cerita yang melibatkan bilangan persen C4 Essay 21 3
C4 Essay 22 3
3.4. Menjelaskan titik pusat  3.4.1. Menentukan nama dari bagian lingkaran dengan benar Unsur-unsur Lingkaran C1 Essay 23 3
        jari-jari, diameter, busur,  Essay 24 2
       tali busur, tembereng, juring Essay 25 2
3.4.2. Menjelaskan perbedaan tembereng dan juring dengan tepat C3 Essay 26 3
3.5. Menjelaskan taksiran keliling  3.5.1. Menghitung taksiran keliling lingkaran dengan benar Keliling dan Luas Lingkaran C4 Essay 27 5
Essay 29 5
        dan luas lingkaran 3.5.2. Menghitung taksiran luas lingkaran dengan benar C4 Essay 28 3
30 2













Tangerang Selatan,  10 September 2019

Mengetahui, 







Kepala Sekolah

Guru Kelas 6B




























Hj. NINING WIDANINGRUM, S.Pd
ETI SUMINAR, S.Pd

NIP. 19600326 197912 2 002

NIP. 19760101 200801 2 015









Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Rangkuman Materi Tema 2 Kelas 4 SD Kurikulum 2013

Dalam rangkuman materi ini kami bagi menjadi 3 bagian sesuai dengan subtema yang ada, di antaranya subtema 1 sumber energi, subtema 2 manfaat energi dan subtema 3 energi alternatif. Mari kita bahas materi yang ada di setiap subtema tersebut. A. Materi subtema 1 sumber energi Energi adalah suatu kemampuan untuk melakukan kerja atau usaha. Sedangkan sumber energi adalah segala sesuatu yang dapat menghasilakan energi. Salah satu sumber energi di alam semesta ini adalah matahari. Bahkan matahari merupakan sumber energi yang terbesar di bumi ini. Matahari memberikan manfaat yang begitu banyak bagi kehidupan sehari-hari, di antaranya: 1. Siang hari, bumi menjadi terang karena adanya cahaya matahari. 2. Suhu bumi menjadi hangat karena panas matahari. 3. Matahari membantu manusia dalam kehidupan sehari hari, seperti: menjemur pakaian, mengeringkan gabah, ikan asin, gerabah, batu bata, dan juga membuat garam. 4. Matahari juga membantu proses fotosintesis pada tumbuhan. 5, Matahari m...
Baca selengkapnya

Penilaian Harian Kelas 4 SD Tema 2 Subtema 1

Penilaian Harian Tema 2 Subtema 1 Kode: 4.2.1/03.09.2020 Nama Siswa: ….. I. Pilihlah jawaban yang benar! 1. Sesuatu yang layak didapat oleh setiap orang disebut … . a. keinginan b. hak c. kewajiban d. perilaku 2. Berikut ini yang termasuk kewajiban adalah … . a. mendapatkan air bersih b. mengolah sumber daya alam c. menjaga kebersihan lingkungan d. merasakan manfaat listrik 3. Menjaga kelestarian sumber daya alam merupakan kewajiban … . a. pemerintah b. perusahaan c. orang tua d. semua orang 4. Jika kita menjumpai hal seperti gambar di bawah, maka sebaiknya … . a. kran dibiarkan terbuka b. meminta orang lain menutupnya c. mematikan kran air d. tidak memperdulikan 5. Pertanyaan berikut yang tidak benar mengenai hak dan kewajiban adalah … . a. hak dan kewajiban harus seimbang b. hak lebih penting daripada kewajiban c. kewajiban harus didahulukan daripada hak d. setiap orang memiliki hak dan kewajiban 6. Alat untuk mengubah ...
Baca selengkapnya